Pedagogia das fotocópias
Observar a evolução dos desenhos de uma criança é como reviver a experiência dos registros da humanidade. Quanta evolução desde os primeiros rabiscos nas cavernas, não é mesmo? O bebê inicia sua experiência de deixar marcas usando o corpo todo...
Desacelerar a infância
Quem aqui já conheceu uma criança que não consegue esperar? Ou então que não consegue ficar ociosa nem por cinco minutinhos? Ou ainda, que quer tudo e pra já? Levanta a mão que eu quero ver… A modernidade trouxe a aceleração, a velocidade...
Escutar é o novo abraço
Como educadora – mãe e professora – passei a acreditar na força que existe no que as crianças comunicam, verbalmente ou não. Ouvir o que as crianças têm a dizer revela a forma como pensam, como questionam e como confrontam a...
Brincar no outono
O outono é uma estação maravilhosa para aproveitar o contato com a natureza! A curiosidade é uma característica natural das crianças e poucos ambientes oferecem tantos desafios e provocações quanto a natureza. Observar as mudanças naturais que...
O que podemos aprender sobre inclusão com Reggio Emilia?
Uma das premissas da Educação Infantil em Reggio Emilia – referência mundial para educação da primeira infância – é o respeito ao tempo das crianças. Respeita-se o tempo de envolvimento da criança em cada atividade, respeita-se o seu...
Educação com amorosidade
Uma criança que não é educada com amorosidade, duvida de si mesma e não aprende a se amar. O educador se eterniza em cada ser que educa – Paulo Freire.
Lama: brinquedo potente!
Algumas das melhores lembranças da infância vêm cobertas de lama, não é mesmo?
Brincadeira simples, mas rica em aprendizagens!
Afinal, o que ganhamos ou perdemos com a inclusão?
Você notou como a palavra “inclusão” tem aparecido mais nas escolas, nos locais de trabalho, nas notícias e na sociedade como um todo?
Afinal, o que ganhamos com a inclusão?
Lembrança para o Dia das Crianças
Como a maioria dos professores, passei os últimos dias em busca de uma boa lembrancinha para confeccionar para os meus alunos no Dia das Crianças.
O que exatamente é uma lembrança marcante para elas?
O silêncio e a escuta
Quantas vezes você já sentiu que sua voz não estava sendo ouvida? Mesmo enquanto o outro parecida lhe dar atenção? Ouvir verdadeiramente é dar voz ao outro.
A aprendizagem acontece de dentro para fora
A criança pequena possui um instinto de curiosidade diante de coisas pequenas, detalhes do cotidiano, como o som da embalagem do presente, o pisar na poça de água e a espuma que se forma no banho. Essa curiosidade é sua motivação natural pelo...
Ter um filho com deficiência em um mundo cheio de deficiências
Muitos estudos já demonstraram que pais de crianças com necessidades especiais apresentam taxas mais altas de estresse e depressão do que os outros pais. E não é para menos! Sua vida social, profissional e os relacionamentos familiares são...
Autismo: início de ano, ansiedade e expectativas
Para muitas crianças, essa é a parte mais difícil do ano: as férias terminam e as aulas recomeçam. A zona de conforto das férias dá lugar a uma nova rotina, com as pressões do mundo real e as expectativas sociais do ambiente escolar. Em crianças...
AUTISMO: da imitação ao desenvolvimento social
Desde bebês, os seres humanos aprendem através da imitação. Observando nossos pares, aprendemos a imitar gestos e sons, sempre aumentando nosso repertório de comunicação. Em crianças dentro do espectro autista, o desenvolvimento social ocorre da...
Autismo: o papel do professor no auxílio do diagnóstico
O autismo é um transtorno que afeta a comunicação e a interação social. Como não possui nenhum sinal físico, pode ser difícil de ser percebido até pelos pais. A família geralmente conhece bem os pontos fortes e fracos de seus filhos. Mas, na...
Tratamento para TDAH é muito mais que medicação
Muitos são os novos diagnósticos de TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade) e frequentemente a medicação é o primeiro recurso indicado para o tratamento. Infelizmente, pouco se fala do que pode ser feito para que a criança...
4 formas de nutrir a curiosidade em uma criança com autismo
A curiosidade é um dos maiores estímulos para aprender coisas novas. Encorajar a curiosidade das crianças é papel fundamental de pais e educadores que desejam ver o desenvolvimento intelectual de suas crianças. Uma das características do autismo...
Sobre o essencial desenvolvimento da autoconfiança
A autoconfiança é fundamental para o desenvolvimento emocional de qualquer criança. Trabalhar o fortalecimento desta habilidade torna-se ainda mais importante nas crianças com transtornos de aprendizagem, ansiedade, deficiências intelectuais...