Filhos especiais: como apresentá-los ao novo professor
As férias estão acabando! Começa um novo ano letivo e em breve seu filho será apresentado a um novo professor.
Como mãe de uma criança especial e professora, consigo ver os dois lados na adaptação de uma criança com necessidades especiais em uma nova turma. Embora todas as crianças tenham suas particularidades e nenhuma seja igual a outra, quem tem um filho especial sabe que ele precisará de um olhar diferenciado em alguns aspectos.
- Procure conhecer a equipe pedagógica e o professor regente antes das aulas iniciarem para conversar sobre as peculiaridades de seu filho e os acompanhamentos médicos e terapêuticos que ele já realiza. Mas nem sempre é possível este primeiro contato com o professor, por isso vamos ao próximo ponto.
- Escreva uma carta ao professor ou uma descrição em forma de tópicos sobre os aspectos que não estão evidentes, mas que ele precisará ficar atento. Seja claro e objetivo no que irá descrever. Não deixando de lado nenhum detalhe importante, porém, não se estendendo demais.
O que é importante o professor saber?
- Diagnóstico (se a criança tiver um laudo preciso, o professor deve estar a par, caso tenha interesse em se aprofundar)
- Uso de materiais diferenciados
- Alimentação (restrições, dificuldades, etc)
- Comunicação (como se comunica, grau de compreensão, etc)
- Locomoção (limitações, equipamentos necessários, etc)
- Receios, angústias, medos que ele possa ter
- Medicamentos
- Como é a utilização do banheiro pela criança
- Como agir em situações específicas (crises nervosas, etc)
- Dificuldades no processamento sensorial (auditivo, tátil, proprioceptivo, visual, etc)
- Outras particularidades não comuns para a idade da criança (dificuldade para subir e descer escadas, pular, fragilidades, atrasos no desenvolvimento, etc)
Use exemplos do dia a dia para facilitar a compreensão de quem estiver lendo. Depois de pronta, é interessante que uma cópia da carta seja encaminhada para ser anexada à ficha da criança e outra seja colada na agenda para que o professor possa ter acesso diário, podendo consultar quando necessário. Durante o ano, coloque-se à disposição para esclarecer outras dúvidas que possam surgir e seja um pai/mãe presente.
Por Paula Puly
4 Comentários
MARIA LOVISI NICODEMOS
MUITO OBRIGADA MINHA FILHA TEM SINDROME DE WILLIANS E E CARDIACA VOCES ME DERAM UMA OTIMA IDEIA POIS ESTE ANO ELA VI PARA O ESTADO E LA NAO VAI TER ACOMPANHANTE,ESTOU MUITO PREOCUPADA POIS NA PREFEITURA ELA TINHA.
MARIA LOVISI NICODEMOS
OBRIGADA.
mara
obrigada. estou aflita pois ta chegando o primeiro dia na escola nova
Amanda Puly
Oi Mara! A escola é uma grande aliada, se souber incluir. Aqui no site tem mais dicas sobre a escola, dá uma olhadinha na aba ‘educação’. Um beijo!